計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

1. 德育（142學(xué)時(shí)，8學(xué)分） 
德育是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法制教育、職業(yè)生涯和職業(yè)理想教育，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德和法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力的形成。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想，形成正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，初步具有職業(yè)生涯規(guī)劃的能力；增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣；樹(shù)立法治觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，促進(jìn)德智體全面發(fā)展和綜合職業(yè)能力形成，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)、和就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。 
2. 語(yǔ)文（177學(xué)時(shí)，10學(xué)分）
語(yǔ)文是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用語(yǔ)言文字，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練、現(xiàn)代文閱讀與欣賞訓(xùn)練、文言文閱讀與欣賞訓(xùn)練、實(shí)用文體寫(xiě)作和口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練、信息搜集整理與運(yùn)用能力訓(xùn)練。注重應(yīng)用文寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，為計(jì)算機(jī)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施提供基本語(yǔ)言的支持，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。 
3. 英語(yǔ)（124學(xué)時(shí)，7學(xué)分）
英語(yǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能訓(xùn)練,初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的訓(xùn)練。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽(tīng)懂英語(yǔ)簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能?chē)@日常話題進(jìn)行初步交際，同時(shí)結(jié)合計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)要求，滲透計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和計(jì)算機(jī)職業(yè)場(chǎng)景中的應(yīng)用能力。 
4. 數(shù)學(xué)（177學(xué)時(shí)，10學(xué)分）
數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握職業(yè)崗位和生活中必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和計(jì)算工具使用能力，提高學(xué)生的空間想象、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和分析解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
5. 體育與健康（178學(xué)時(shí)，10學(xué)分）
體育與健康是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，使學(xué)生掌握體育與健康的基本文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的習(xí)慣。通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，全面促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康，提高應(yīng)對(duì)挫折和適應(yīng)社會(huì)的能力。 
6. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（70學(xué)時(shí)，4學(xué)分） 
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識(shí)及基本操作方法，進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等基本技能，初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計(jì)、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件通信等常用軟件的使用方法；同時(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
7. 公共藝術(shù)（35學(xué)時(shí)，2學(xué)分）
公共藝術(shù)課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)文化基礎(chǔ)課程。旨在通過(guò)藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門(mén)類(lèi)的基本知識(shí)、技能和原理，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂(lè)美和藝術(shù)美的能力。使學(xué)生掌握必要的藝術(shù)欣賞方法，樹(shù)立正確的審美觀念，形成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。 
8. 歷史（36學(xué)時(shí)，2學(xué)分）
歷史課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課程。旨在讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情，形成對(duì)祖國(guó)歷史與文化的認(rèn)同感，讓學(xué)生正確看待家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)而貢獻(xiàn)自己才智的自覺(jué)性和高度的社會(huì)責(zé)任感。
（二）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置及要求  
（1）常用辦公軟件（51學(xué)時(shí)，3學(xué)分） 
常用辦公軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)Windows操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用，文字處理軟件、電子表格處理軟件以及演示文稿軟件等常用辦公軟件的使用，因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，具有操作計(jì)算機(jī)和使用現(xiàn)代化辦公軟件的基本能力，為學(xué)生以后利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行相關(guān)的信息處理奠定基礎(chǔ)。 
（2）常用工具軟件（72學(xué)時(shí)，4學(xué)分）  
常用工具軟件是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)工具軟件、圖形圖片處理軟件、音視頻軟件、網(wǎng)絡(luò)工具軟件等常用軟件工具的基本使用方法，使學(xué)生了解各種常用工具軟件的相關(guān)知識(shí)，掌握各種常用工具軟件的特點(diǎn)及基本操作并能靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)運(yùn)用常用工具軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
（3）文字錄入（34學(xué)時(shí)，2學(xué)分）  
文字錄入是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)各種中英文錄入的基本知識(shí)和技巧，使學(xué)生了解各種常用的漢字輸入法，能熟練掌握中英文盲打技術(shù)和五筆字型輸入法，并能從事文字錄入方面的工作，同時(shí)具備處理辦公事務(wù)、文字排版的基本技能。
（4）數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用（90學(xué)時(shí)，5學(xué)分）  
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念、數(shù)據(jù)的查詢、窗體的設(shè)計(jì)與使用、報(bào)表的設(shè)計(jì)與使用、宏及模塊的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理及數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)方法，能夠開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序，從而具有計(jì)算機(jī)信息管理的初步能力。
（5）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分）  
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理、數(shù)據(jù)通信基本原理、常用通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成和分類(lèi)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議ISO/OSI、TCP/IP、局域網(wǎng)原理和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、Internet與Intranet、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等內(nèi)容，通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
（6）平面設(shè)計(jì)（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分）  
Photoshop圖像處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的基本理論、平面設(shè)計(jì)的顏色模式理論、平面設(shè)計(jì)的基本方法與技巧，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，掌握Photoshop的基本操作和色彩理論，掌握各種工具和濾鏡的使用方法，學(xué)會(huì)濾鏡、通道、路徑和蒙版等工具的處理技巧，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種技術(shù)處理實(shí)際項(xiàng)目，能進(jìn)行一定的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
（7）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（90學(xué)時(shí)，5學(xué)分）  
網(wǎng)頁(yè)制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)、基本流程和基本操作，使學(xué)生了解網(wǎng)站設(shè)計(jì)和發(fā)布的流程，能熟練使用網(wǎng)頁(yè)制作工具進(jìn)行中小型網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作與維護(hù)，具備運(yùn)用程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與編輯的能力。
（8）動(dòng)畫(huà)制作（108學(xué)時(shí)，6學(xué)分） 
Flash動(dòng)畫(huà)制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)二維動(dòng)畫(huà)的基本工具的應(yīng)用、基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)制作、場(chǎng)景繪制及各類(lèi)動(dòng)畫(huà)制作技巧，使學(xué)生了解二維動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，了解各種動(dòng)畫(huà)類(lèi)型，掌握各種基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)的制作技巧，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)發(fā)完成完整的二維動(dòng)畫(huà)作品。
（9）計(jì)算機(jī)組裝與維修（102學(xué)時(shí)，6學(xué)分） 
計(jì)算機(jī)組裝與維修是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各部件的類(lèi)型、性能和組成以及系統(tǒng)設(shè)置、調(diào)試、優(yōu)化升級(jí)等基本知識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)各主要部件工作原理、硬件結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系和作用，掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與計(jì)算機(jī)常見(jiàn)故障排除的基本技能,能夠熟練組裝微型計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)常用的維修、維護(hù)方法。
（三）專(zhuān)業(yè)技能方向課程設(shè)置及要求  
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向:
（1）影視后期制作（192學(xué)時(shí)，11學(xué)分） 
影視后期制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。主要學(xué)習(xí)音視頻信息的捕獲、剪輯、合成，能進(jìn)行配音、配樂(lè)、字幕、特技等的后期制作，能夠?yàn)閺氖戮W(wǎng)站開(kāi)發(fā)與管理工作加工處理音視頻素材，能為企事業(yè)單位制作宣傳片。
（2）三維動(dòng)畫(huà)制作（204學(xué)時(shí)，11學(xué)分） 
三維動(dòng)畫(huà)制作是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。主要學(xué)習(xí)平面、三維圖形的繪制、室內(nèi)外裝飾和建筑設(shè)計(jì)、影視廣告合成制作、場(chǎng)景加入物體、畫(huà)面燈光、攝影機(jī)、光源的設(shè)置、材質(zhì)的編輯，動(dòng)畫(huà)制作等，使學(xué)生具有平面及三維圖形的繪制能力、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)能力和廣告設(shè)計(jì)能力。
（3）電腦美術(shù)（90學(xué)時(shí)，5學(xué)分） 
電腦美術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。主要學(xué)習(xí)美術(shù)常識(shí)、色彩與構(gòu)圖的原理與屬性、色彩與構(gòu)圖的表現(xiàn)方法等，使學(xué)生熟悉不同風(fēng)格設(shè)計(jì)思路所表達(dá)的心理與情感，掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美觀念和藝術(shù)欣賞力，為動(dòng)漫的設(shè)計(jì)制作奠定美學(xué)基礎(chǔ)。 
計(jì)算機(jī)組裝與維修方向:  
1. 
電腦常見(jiàn)故障診斷與排除（180學(xué)時(shí)，10學(xué)分） 
2. 
電腦美術(shù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。主要學(xué)習(xí)美術(shù)常識(shí)、色彩與構(gòu)圖的原理與屬性、色彩與構(gòu)圖的表現(xiàn)方法等，使學(xué)生熟悉不同風(fēng)格設(shè)計(jì)思路所表達(dá)的心理與情感，掌握視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)表現(xiàn)的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)學(xué)生的正確的審美觀念和藝術(shù)欣賞力，為動(dòng)漫的設(shè)計(jì)制作奠定美學(xué)基礎(chǔ)。
（2）計(jì)算機(jī)外部設(shè)備使用與維護(hù)（162學(xué)時(shí)，9學(xué)分） 
計(jì)算機(jī)外部設(shè)備使用與維護(hù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)組裝與維修方向的的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各種外部設(shè)備的使用與日常維護(hù)（打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、一般網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等），通過(guò)系統(tǒng)的課堂講授與實(shí)驗(yàn)練習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的基本理論，并能夠熟練進(jìn)行使用和維護(hù)。
（3）電腦芯片級(jí)維修（144學(xué)時(shí)，8學(xué)分）
電腦芯片級(jí)維修是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)組裝與維修方向的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程。主要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生勝任硬件維修的工作，掌握常見(jiàn)的芯片級(jí)維修工具的使用，能夠進(jìn)行電路的分析和檢測(cè)、能夠?qū)χ靼?、板卡和接口進(jìn)行檢測(cè)和維修，能夠恢復(fù)各種軟、硬故障引起的數(shù)據(jù)丟失，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的方法與社會(huì)能力。
網(wǎng)絡(luò)搭建與管理方向: 
(1)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理（180學(xué)時(shí)，10學(xué)分） 
本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。該課程的主要任務(wù)是：使學(xué)生能夠熟練進(jìn)行Windows服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝、配置，掌握活動(dòng)目錄、DNS、DHCP、FTP、Web、電子郵件等常用服務(wù)器的配置與管理，了解Linux服務(wù)器的安裝過(guò)程并能進(jìn)行簡(jiǎn)單管理。
(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝和調(diào)試（162學(xué)時(shí)，9學(xué)分）  
本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向必修課程。該課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握交換機(jī)、路由器、防火墻、無(wú)線設(shè)備的安裝、配置、調(diào)試與維護(hù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)操作方法，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理與維護(hù)。 
(3) 網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)（144學(xué)時(shí)，8學(xué)分）   
本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與管理方向的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程。該課程的主要任務(wù)是使學(xué)生了解綜合布線的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)在實(shí)際工程中綜合布線系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)、工程施工、測(cè)試、組織驗(yàn)收和鑒定。 
（四）任意選修課程設(shè)置及要求  
任意選修課分為公共基礎(chǔ)類(lèi)選修課、專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)選修課二個(gè)模塊。
(1) 公共基礎(chǔ)類(lèi)選修課模塊由《安全與環(huán)境》、《心理健康》、《禮儀規(guī)范》、《普通話口語(yǔ)交際》四門(mén)課程組成，占6個(gè)學(xué)分,需107個(gè)學(xué)時(shí),分4個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)。
(2) 專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)選修課模塊由《辦公軟件高級(jí)應(yīng)用》、《AutoCAD》、《程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護(hù)》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》五門(mén)課組成，占12個(gè)學(xué)分，需207個(gè)學(xué)時(shí)，分5個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)。
二、時(shí)間進(jìn)度
（一）教學(xué)時(shí)間安排 

（二）授課計(jì)劃安排 
（1）課程結(jié)構(gòu)
*選修課模塊
*頂崗實(shí)習(xí)
*專(zhuān)門(mén)化實(shí)訓(xùn)
*企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
*崗位體驗(yàn)
*綜合實(shí)訓(xùn)
*專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)
*公共基礎(chǔ)類(lèi)
*辦公軟件高級(jí)應(yīng)用
*AutoCAD
*程序設(shè)計(jì)
*數(shù)碼產(chǎn)品使用與維護(hù)
*網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
*禮儀規(guī)范
*普通話口語(yǔ)交際
*心理健康
*安全與環(huán)境
*電腦常見(jiàn)故障診斷與排除
*計(jì)算機(jī)外部設(shè)備使用與維護(hù)
*電腦芯片級(jí)維修
*網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理
*網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試
*網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計(jì)與施工
*三維動(dòng)畫(huà)制作
*影視后期制作
*電腦美術(shù)
*技能方向課程
*計(jì)算機(jī)組裝與維修
*設(shè)計(jì)
*網(wǎng)絡(luò)搭建與管理
*動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
*專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程
*常用辦公軟件 常用工具軟件 文字錄入 計(jì)算機(jī)組裝與維修 動(dòng)畫(huà)制作
*數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 平面設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
*歷史
*體育與健康
*計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
*英語(yǔ)
*數(shù)學(xué)
*公共基礎(chǔ)課程
*公共藝術(shù)
*語(yǔ)文
*德育
各類(lèi)課程所占比例：

三、實(shí)施保障
（一）師資隊(duì)伍
(1)人員結(jié)構(gòu)
通過(guò)培養(yǎng)與引進(jìn)結(jié)合，業(yè)務(wù)進(jìn)修與下企業(yè)實(shí)踐結(jié)合等方式，促進(jìn)師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，全面提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。
學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師91人，專(zhuān)任教師與學(xué)生人數(shù)比例為1:19.4%；
在專(zhuān)任教師中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)18人，占專(zhuān)任教師比例為20%；
學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)為55人，占專(zhuān)任教師的60.4%，其中雙師型教師人數(shù)為14人，占專(zhuān)業(yè)教師比列為30.4%；
學(xué)校專(zhuān)任教師人數(shù)充足，結(jié)構(gòu)合理，能滿足正常的教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。
(2)考核標(biāo)準(zhǔn)
專(zhuān)任教師一般不少于60人，師生比例達(dá)到1:20.專(zhuān)任教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。專(zhuān)任教師中，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%。專(zhuān)業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專(zhuān)任教師數(shù)的50%，期中雙師型教師不低于30%。每個(gè)專(zhuān)業(yè)至少應(yīng)配備具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)任教師2人。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師應(yīng)占本校專(zhuān)任教師總數(shù)的20%左右。
專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)具有計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷；三年以上專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師，應(yīng)達(dá)到“省教育廳辦公室關(guān)于公布《江西省中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)目錄(試行)》的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱(chēng)要求,如計(jì)算機(jī)操作員（高級(jí)）、高級(jí)印前制作師、辦公設(shè)備維修工（技師）、計(jì)算機(jī)維修工（高級(jí)工）等。
專(zhuān)業(yè)教師為人師表，從嚴(yán)治教，能開(kāi)展理實(shí)一體化和信息 化教學(xué)，積極參加教學(xué)改革課題研究和各種競(jìng)賽，努力撰寫(xiě)論文并發(fā)表于市級(jí)以上刊物或獲獎(jiǎng)；專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月；兼職教師須經(jīng)過(guò)教學(xué)能力專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。
（二）教學(xué)設(shè)施
(1) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室一覽表

(2) 校外實(shí)習(xí)基地
校外實(shí)習(xí)基地是指具有一定實(shí)習(xí)規(guī)模并相對(duì)穩(wěn)定的為學(xué)生提供校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的重要場(chǎng)所。實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實(shí)習(xí)質(zhì)量，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力有著十分重要的作用，要根據(jù)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生規(guī)模建立相應(yīng)數(shù)量的校外實(shí)習(xí)基地。
校外實(shí)習(xí)基地應(yīng)達(dá)到下列要求：
1．實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能滿足實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的要求；
2．能提供教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)場(chǎng)地和指導(dǎo)人員，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊(duì)伍;
3.實(shí)習(xí)基地接受本專(zhuān)業(yè)一定規(guī)模的教師與學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)，三年內(nèi)基本保持穩(wěn)定；
4．能滿足實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)保護(hù)和安全等方面的條件。
校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表

（三）教學(xué)資源
根據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體，理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的課程體系。結(jié)合中職學(xué)生綜合素質(zhì)普遍偏低，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，堅(jiān)持課程教材立體化、實(shí)用化、現(xiàn)代化，堅(jiān)持課程設(shè)置對(duì)接職業(yè)能力要求，將職業(yè)技能資格證考證知識(shí)與理實(shí)一體化教學(xué)相融合。
規(guī)范教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)行業(yè)及時(shí)更新課程內(nèi)容，將最新的學(xué)科前沿、計(jì)算機(jī)發(fā)展、科研成果融入課堂教學(xué)。以課程為載體，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)能力，融入貫穿于理實(shí)一體化教學(xué)中，并利用職業(yè)技能大賽集中強(qiáng)化學(xué)生能力。
（四）教學(xué)方法
（1）根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格要求和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，第三學(xué)年按專(zhuān)業(yè)方向安排專(zhuān)業(yè)課和技能實(shí)訓(xùn)課及教學(xué)實(shí)習(xí)，第六學(xué)期安排企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。
（2）學(xué)校根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、就業(yè)崗位需要以及目前學(xué)校自身的辦學(xué)條件和學(xué)生就業(yè)情況，設(shè)置3個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，分別是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作方向、計(jì)算機(jī)組裝與維修方向和網(wǎng)絡(luò)搭建與管理方向。學(xué)生可按本專(zhuān)業(yè)設(shè)置的特色方向，選擇某一方向的課程項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。
（3）實(shí)施基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)模式，“教室建在機(jī)房，把企業(yè)引入學(xué)校”，形成“課堂與崗位”、“教學(xué)與實(shí)訓(xùn)”相互融合的培養(yǎng)平臺(tái)，推行“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，在教師指導(dǎo)下模擬企業(yè)工作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)訓(xùn)合一，教學(xué)與技術(shù)開(kāi)發(fā)、服務(wù)合一，讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)工作流程，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向工作崗位的“零過(guò)渡”，從學(xué)生向企業(yè)員工的“零轉(zhuǎn)變”。
（4）采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，按照學(xué)校“四六三”教學(xué)改革分組模式將學(xué)生分小組，做好人員分工。教師示范與學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動(dòng)、學(xué)生提問(wèn)與教師解惑、指導(dǎo)相結(jié)合，體現(xiàn)“做中學(xué)”、“做中教”的教學(xué)理念。
（5）建設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特色文化，促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合，構(gòu)建具有鮮明職業(yè)教育特色的環(huán)境氛圍。
（6）逐步建設(shè)全真性職場(chǎng)教學(xué)環(huán)境，根據(jù)教學(xué)要求新建網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室并不斷完善已有實(shí)訓(xùn)室。合理設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的人文環(huán)境、工位配置、操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)、人員配置以及環(huán)保規(guī)范等，提升實(shí)訓(xùn)室的軟環(huán)境建設(shè)水平，搭建理實(shí)一體化職場(chǎng)教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)提供更加有利的條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化與企業(yè)文化的無(wú)縫隙對(duì)接。
(7)建立學(xué)校、合作企業(yè)和其他社會(huì)組織等共同參與的教育質(zhì)量多方互動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，形成多元主體評(píng)價(jià)與過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合的“準(zhǔn)員工化”、分級(jí)分層教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，突出技能和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化及熟練化的考核。
（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
由學(xué)校、用人單位共同實(shí)施評(píng)價(jià)，基本素養(yǎng)和文化知識(shí)及技能主要由學(xué)校通過(guò)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的作業(yè)、課堂提問(wèn)、出勤、考試、技能考核等進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)，頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)以實(shí)習(xí)單位為主，通過(guò)實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等方面，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
1．基本素養(yǎng)評(píng)價(jià)
基本素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神、組織協(xié)調(diào)三個(gè)方面。具體要求：
品德素養(yǎng)：誠(chéng)實(shí)守信、公平正直、吃苦耐勞、文明禮貌、勤儉自強(qiáng)、樂(lè)于助人。
團(tuán)隊(duì)合作：具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，能與人和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
敬業(yè)精神：有很強(qiáng)的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感，追求崇高的職業(yè)理想，對(duì)學(xué)習(xí)和工作態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)，恪盡職守、精益求精、具有奉獻(xiàn)精神。
組織協(xié)調(diào)：能積極參與組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)，有很強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力。
2．文化知識(shí)和職業(yè)技能評(píng)價(jià)
專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能三個(gè)方面。具體要求：
文化知識(shí)：文化基礎(chǔ)好，知識(shí)面寬，開(kāi)設(shè)的公共課學(xué)的扎實(shí)，信息處理能力強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程的理論知識(shí)和技能常識(shí)掌握到位，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面開(kāi)闊。
專(zhuān)業(yè)技能：開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)核心課程的理論知識(shí)學(xué)的扎實(shí)，能運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際操作，動(dòng)手能力強(qiáng)，與崗位要求實(shí)現(xiàn)對(duì)接。
文化知識(shí)和職業(yè)技能成績(jī)構(gòu)成：按照壽光市職業(yè)教育中心學(xué)?？荚嚬芾硪?guī)定執(zhí)行。
3．頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)
考核成績(jī)參照實(shí)習(xí)單位鑒定以及學(xué)生個(gè)人的實(shí)習(xí)考勤、實(shí)習(xí)記錄、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、一般、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)及格及以上者獲得相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分。
（1）優(yōu)秀
實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能很好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)異。
（2）良好
實(shí)習(xí)態(tài)度端正，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，能較好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，成績(jī)良好。
（3）一般
實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，能較好的遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。
（4）及格
實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，能較好的遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，基本完成實(shí)習(xí)任務(wù)。達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的基本要求，能完成實(shí)習(xí)報(bào)告。但不夠完整、條理。
（5）不及格
凡具備下列條件之一者，均為不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告不認(rèn)真，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部時(shí)間三分之一者；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，造成惡劣影響者。
（六）質(zhì)量管理
1. 制度建設(shè)
教學(xué)管理制度。為了保障理論與實(shí)踐教學(xué)的順利實(shí)施與運(yùn)行，學(xué)校制訂了統(tǒng)一的教學(xué)管理制度。
頂崗實(shí)習(xí)制度。教學(xué)部制訂《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》，使頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)有組織、有計(jì)劃、有考核，有落實(shí)，保證工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的順利實(shí)施。
校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。
積極爭(zhēng)取政府支持。積極爭(zhēng)取政府部門(mén)的支持，大力宣傳，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，并在師資配備和教學(xué)設(shè)備購(gòu)置等方面給予政策和資金支持。
l 合作雙方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。
l 加大對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。
l 教學(xué)部建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。將開(kāi)展校企合作工作情況納入教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗(yàn)、改進(jìn)校企合作工作。
2. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
按照學(xué)校教學(xué)模式評(píng)價(jià)要求，對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
課堂教學(xué)教師工作狀態(tài)評(píng)分細(xì)則（權(quán)重40%）
 

采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和成果考核相結(jié)合的方式，通過(guò)定期檢查和抽查，對(duì)實(shí)踐教學(xué)合理評(píng)價(jià)。